Het Wateringse Veld College heeft een zichtbare stap gezet in de vernieuwing van het schoolgebouw met het plaatsen van nieuwe installaties op het dak. Met behulp van een grote kraan zijn meerdere luchtbehandelingskasten omhoog gebracht. Deze installaties spelen een belangrijke rol in het verbeteren van het binnenklimaat voor leerlingen en medewerkers.
De werkzaamheden maken deel uit van een bredere renovatie die gericht is op het creëren van een omgeving waarin onderwijs beter tot zijn recht komt. Door het gebouw aan te passen, wil de school zorgen voor frisse lucht en een stabiele temperatuur in de lokalen. Dit moet bijdragen aan betere concentratie tijdens lessen en samenwerking tussen leerlingen.
De vernieuwing gebeurt in fases, zodat lessen gewoon door kunnen gaan. Telkens worden delen van het gebouw aangepakt en voorzien van nieuwe systemen. Volgens de school ondervinden leerlingen en medewerkers geen hinder van de werkzaamheden. Elk vernieuwd deel krijgt een eigen ventilatiesysteem dat afzonderlijk kan worden geregeld.
Het onderwijsconcept van de school is gebaseerd op zogeheten domeinen. Leerlingen krijgen eerst gezamenlijk uitleg en gaan daarna zelfstandig of in groepen verder met opdrachten. Dit gebeurt in grote ruimtes waar meerdere docenten en een onderwijsassistent aanwezig zijn. Deze manier van werken vraagt om een goed afgestemde leeromgeving, waarin temperatuur en luchtkwaliteit belangrijk zijn.
Eerder werd al een proef uitgevoerd met een vernieuwd domein. Daaruit kwamen positieve ervaringen naar voren, onder meer over het comfort en de luchtkwaliteit. De huidige renovatie bouwt voort op deze aanpak en breidt deze uit naar de rest van het gebouw. Ook delen zoals het glasdak en de gevels worden aangepast om het klimaat binnen verder te verbeteren.
Naast de technische aanpassingen richt de school zich ook op ruimtes voor praktijkgericht leren. Er komen onder meer studio’s voor activiteiten zoals mode, robotica en fotografie. Deze ruimtes sluiten aan op het onderwijs en bieden leerlingen de mogelijkheid om vaardigheden te ontwikkelen in verschillende richtingen.
Met de vernieuwing van het gebouw wil de school voorwaarden creëren die het leerproces ondersteunen. De combinatie van aangepaste ruimtes en een verbeterd binnenklimaat moet bijdragen aan een omgeving waarin leerlingen kunnen werken aan hun ontwikkeling.
