17 juli 2025

Leerlingen ISW presenteren miniatuurversie van Flora Campus Westland

Leerlingen van het ISW Westland Vakcollege en Praktijkcollege hebben hun vaardigheden ingezet om een tastbare weergave van de toekomstige Flora Campus Westland te maken. Met behulp van 3D-printers en technische kennis bouwden zij meerdere maquettes die een gedetailleerd beeld geven van het geplande onderwijs- en innovatiecentrum in het Westland.

De leerlingen droegen het project niet alleen inhoudelijk, maar ook praktisch. Ze werkten aan het ontwerp, assembleerden de onderdelen en zorgden voor een verzorgde afwerking van de miniatuurversies. Daarmee kregen zij de kans om hun vakmanschap te koppelen aan een actueel en lokaal project dat in het teken staat van onderwijs, samenwerking en innovatie in de regio.

Eén van de maquettes werd tijdens een bijeenkomst op 26 juni officieel overhandigd aan burgemeester Bouke Arends en wethouder Pieter Goudswaard, die onderwijs in hun portefeuille hebben. Deze symbolische overdracht vond plaats als blijk van waardering voor de betrokkenheid van de gemeente bij het campusproject én als erkenning voor de inzet van de leerlingen.

De overige maquettes krijgen een plek in het gemeentehuis en het World Horti Center (WHC), waar ze dienen als publiekstrekker en illustratie van de toekomstige campusontwikkeling. Flora Campus Westland wordt ontwikkeld als een kennis- en innovatiecentrum dat onderwijs, onderzoek en bedrijfsleven samenbrengt. Door leerlingen actief te betrekken bij de verbeelding van het ontwerp wordt de verbinding tussen onderwijs en praktijk zichtbaar gemaakt.

Het project sluit aan bij bredere ambities in de regio om jongeren te enthousiasmeren voor techniek en hen te betrekken bij ruimtelijke en maatschappelijke vraagstukken. Door leerlingen vroegtijdig een rol te geven in ontwikkelingen die hun leefomgeving raken, wordt niet alleen hun betrokkenheid vergroot, maar ook hun inzicht in de rol van technologie en ontwerp in de samenleving versterkt.

WP Twitter Auto Publish Powered By : XYZScripts.com